COLEGIO PUBLICO ORIPPO |
EL PROYECTO EDUCATIVO 99/00
OBJETIVOS GENERALES DEL CENTRO
- Fomentar las normas de convivencia en el respeto a "lo demás".
- Propiciar la participación solidaria en campañas de ayuda.
- Incrementar el hábito de leer y motivar el placer por la lectura.
- Reafirmar el ambiente de orden y trabajo a todos los niveles.
- Favorecer la conservación del Medio Ambiente.
- Impulsar la participación de todos los sectores de la comunidad educativa en la vida del Centro propiciando la colaboración familia-escuela.
- Fomentar la valoración del trabajo bien hecho y la responsabilidad individual.
- Potenciar la colaboración y el trabajo en equipo.
ACTIVIDADES GENERALES
PARA LA CONSECUCION DE LOS OBJETIVOS
- Mantenimiento de las Bibliotecas de Aula y préstamo de libros.
- Puesta en funcionamiento de la Biblioteca de Centro.
- Terminar la plantación de árboles y plantas en el patio, reponer los perdidos y mantener los existentes.
- Fomentar la recogida de papel usado y pilas para su reciclaje.
- Insistir en los hábitos de limpieza y orden tanto individual como colectivo.
- Difusión y participación en las diferentes campañas culturales que se presenten.
- Participar en campañas de ayudas asistenciales.
- Realización de visitas culturales y formativas que acerquen a los niños a su entorno físico, histórico, cultural y social.
- Insistir y practicar los hábitos y normas básicas de convivencia.
- Incrementar la labor comenzada en la escuela de padres, buscando una mayor participación en la vida escolar.
- Mantener el programa de entrevistas padres-tutores.
JORNADA ESCOLAR
HORARIO LECTIVO
* De 9 a 14 h. de lunes a viernes para E. Infantil y Primaria.
HORARIO NO LECTIVO
* Atención a padres: Lunes de 15,30 a 16,30 h.
* Reuniones de Claustro: miércoles a las 14 h.
* Reuniones de Consejo Escolar: según necesidades.
* Reuniones de Coordinación: martes a las 14 h.
* Reuniones de Equipos Docentes: Martes a las 14:00 horas
USO DEL CENTRO POR LAS TARDES
* Organizado por el Centro
- Taller de Biblioteca lunes de 15'30 a 16'30
* De organización Centro-Ayuntamiento:
Balonmano: lunes, miércoles y jueves de 16 a 17,30 h
Baloncesto: Martes y viernes, de 17,30 a 18,30 h.
Voleibol: Miércoles y viernes de 16 a 17,30 h.
Tenis de mesa: lunes y jueves de 16 a 17,30 h.
* Organizado Centro-A.P.A.
- Informática: Lunes de 16 a 20 h (2 grupos)
- Inglés: Martes y Jueves de 17,30 a 18,30 h
* Otras actividades
- La A.P.A. viene realizando una Escuela de Padres, bajo la supervisión de Dª. Asunción Gutiérrez, Pedagoga del S.M.O.E.
NOTA: Según comunicación de la Delegación Provincial de Educación se ha cedido al I.E.S. Gonzalo Nazareno una parte de las instalaciones de este Centro para su utilización como centro adjunto de Secundaria, habiéndose previsto la separación física de alumnos de los diferentes niveles en evitación de problemas. Igualmente se han previsto accesos diferenciados al recinto escolar.
Es de señalar la coordinación que hasta el momento se está manteniendo y las buenas relaciones que existen, aunque esto n o indica que la convivencia se lleve a cabo sin roces.
EQUIPOS DOCENTES
- EDUCACION INFANTIL
Está compuesto por:
Infantil de 3 años: Dª. Ana Mª. Hernández Tesorero.
Infantil de 4 años. Dª. Mª. Soledad Carrasco Martín.
Infantil de 5 años. Dª. Mª. Jesús Montalvo Aznar
Coordinadora: Dª: Mª . Soledad Carrasco Martín.
- PRIMER CICLO DE EDUCACION PRIMARIA
1º. Dª. Teresa Alías Alías.
2º. D. Antonio Gavala y López de Soria.
Coordinadora: Dª. Teresa Alías Alías.
- SEGUNDO CICLO DE EDUCACION PRIMARIA
3º. D. Juan Martínez Ventoso
4º. Dª. Mª. Del Pilar Ramos Flores
Coordinador:. D. Juan Martínez Ventoso
- TERCER CICLO DE EDUCACION PRIMARIA
5º. Dª. Rafael Macías Galán
6º. Dª. Carmen González Reina
Coordinador: D. José Javier García Sánchez
- PROFESORES ESPECIALISTAS DE PRIMARIA
Educación Física: D. Mariano García García.
Inglés: D. José Javier García Sánchez.
- EQUIPO DIRECTIVO
Director: Rafael Macías Galán.
Jefe de Estudios: D. Antonio Gavala y López de Soria.
Secretario: D. Mariano García García
PROGRAMACION DE ACTIVIDADES
Cada Equipo celebrará, como norma general, una reunión periódica semanal. De los temas abordados se levantará el correspondiente acta.
Educación Infantil realizaran una exploración inicial y elaborarán la Programación correspondiente.
Cada uno de los ciclos de Educación Primaria se realizará un Evaluación Inicial y a partir de ella programaran las actividades que se recogeran en los respectivos Proyectos de Ciclos. Determinando, en la medida de lo posible, alumnos que necesitarían un Refuerzo Pedagógico o aquellos otros a los que sería beneficiosa una Adaptación Curricular.
PLAN DE ACCION TUTORIAL Y PROGRAMACION DE ACTIVIDADES DE LOS EQUIPOS EXTERNOS
En este apartado incluímos las actuaciones a llevar a cabo en el Centro por el Equipo de Orientación Educativa, que en este caso es el Servicio Municipal de Orientación Escolar prestado por la Pedagoga Dª Asunción Gutiérrez García que, en coordinación con la Jefatura de Estudios y contando con la colaboración de profesores y padres, tiene previsto realizar las siguientes actividades:
1.- AREA DE ATENCION A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES
* Programa de prevención de las dificultades escolares para alumnos de Educación Infantil.
OBJETIVOS:
- Analizar el nivel madurativo con el que los alumnos inician su vida escolar.
- Facilitar al profesorado un medio de conocimiento del estado de las habilidades requeridas para el aprendizaje.
- Dotar a los padres y a los profesores de los medios con que solventar las dificultades detectadas.
- Orientar a padres y profesores.
METODOLOGÍA:
- Entrevista con padres y/o profesores.
- Estudio individual de los alumnos: aplicación de pruebas psicotécnicas.
- Entrega de material de apoyo a padres y/o profesores en aquellos casos que se considere oportuno.
- Seguimiento a lo largo del curso.
- Reunión a final de curso, si procede.
TEMPORALIZACIÓN:
- A lo largo del curso.
- Evaluación Psicopedagógica Individual de los alumnos con dificultades escolares y/o familiares.
OBJETIVOS:
- Diagnosticar a los alumnos que presenten alguna problemática personal, escolar y/o familiar, así como orientar a padres/profesores.
METODOLOGÍA:
- Entrevista con padres (a ser posible ambos). Realización de la historia familiar.
- Informe del profesor. Observación del trabajo escolar.
- Estudio individual del alumno. Aplicación de pruebas psicotécnicas.
- Información de los resultados a padres y/o profesores, así como entrega de pautas de actuación a seguir.
- Adaptación curricular, si procede.
Nota: debido a que el número de casos puede ser elevado, el Centro elaborará una lista de alumnos que presenten alguna problemática, indicando prioridades.
2.- AREA DE APOYO A LA FUNCION TUTORIAL.
OBJETIVOS
- Asesoramiento al profesorado para la prevención y tratamiento educativo de los distintos tipos de dificultades de aprendizaje.
- Colaborar en la integración curricular de habilidades y T.T.I.
- Promover y desarrollar técnicas para mejorar las relaciones de grupo.
- Trabajo formativo con grupos de padres.
TEMPORALIZACIÓN
A lo largo del curso.
3.- PLAN SISTEMÁTICO DE FORMACION PARA DE PADRES
OBJETIVO GENERAL
Se pretende mejorar la formación de los padres en los temas de interés relacionados con la educación de sus hijos, introduciendo nuevos aprendizajes que les ayuden en la tarea de educarlos.
TEMPORALIZACIÓN
Las sesiones tendrán una frecuencia quincenal. Se desarrollarán los jueves de 9 a 10 h. a lo largo de todo el curso.
4.- COORDINACION CON OTROS SERVICIOS DE LA COMUNIDAD SOCIOEDUCATIVA DE NUESTRA CIUDAD.
Mantenemos contactos periódicos con las siguientes personas y servicios:
- E.O.E.S
- Asistente Social y Psicóloga de la Unidad de Salud Mental Infantil de Sevilla.
- Asistente Social del Ayuntamiento de Dos Hermanas.
- Asistente Social del Centro de Salud.
- Además de estos Servicio Educativo son objetivos operativos tutoriales en nuestro Centro:
- Realizar un seguimiento individualizado del alumno. para ello cada profesor llevará una ficha individual de cada alumno en la que anotará las faltas de asistencia, su justificación si la hubiera, el proceso de evaluación y, en general, cualquier tipo de dato que la observación directa de los
- mismos pudiera sugerir.
- De igual forma se registrarán las reuniones mantenidas con los padres de los alumnos, el motivo de las entrevistas, las notificaciones enviadas a los padres y la asistencia o falta de éstos a las reuniones concertadas.
- Cuando la entrevista esté motivada por falta de disciplina, se hará
constar en la Jefatura de Estudios, quien valorará su comunicación a la Comisión de Convivencia.
- Los profesores mantendrán a principio de curso una reunión de tutoría con los padres para informarles de las normas generales del Colegio y del aula. Asimismo mantendrán tantas entrevistas como sean necesarias a lo largo del curso.
- Se informará a los padres de los alumnos, al menos una vez al trimestre, sobre el proceso educativo de sus hijos.
- Se realizarán las sesiones de evaluación al final de cada trimestre.
OBJETIVOS DE CULTURA ANDALUZA
- Reconocimiento de los símbolos de identidad andaluza.
- Celebración del Día de Andalucía.
- Celebración de Fiestas Locales
- Realización de trabajos encaminados al conocimiento de la cultura, la historia, la geografía y las tradiciones andaluzas.
- Acercamiento a los grandes pintores y escritores andaluces.
- Acercamiento al Patrimonio Cultural Andaluz.
- Acercamiento al Patrimonio Natural Andaluz.
OBJETIVOS GENERALES RELATIVOS A :
1.- EDUCACION PARA LA SALUD
- Colaboración en las actividades del Programa de Salud Escolar presentado por diversas Instituciones y Entidades.
- Colaboración y fomento de la Campaña de Vacunación del Centro de Salud.
- Inculcar hábitos de higiene corporal.
- Propiciar una alimentación sana y equilibrada, destacando la importancia que tiene ésta para la salud.
2.- EDUCACION AMBIENTAL
- Mantener y fomentar la limpieza en el Colegio.
- Uso de la papelera para el reciclado de papeles.
- Mantenimiento de las especies vegetales plantadas en el Centro.
- Estudiar la posibilidad de instalar un contenedor de pilas y concienciar a los alumnos sobre la importancia del reciclaje de las mismas.
3.- EDUCACION VIAL
- Conocimiento y valoración de las señales y normas de tráfico elementales.
- Fomentar el uso de la bicicleta como medio de transporte ecológico.
- Participación en campañas de Educación Vial.
4.- EDUCACION DEL CONSUMIDOR
- Participación en campañas que fomenten un consumo racional.
5.- COEDUCACION E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
- Despertar el respeto y solidaridad hacia los demás.
- Potenciar la participación y formación de grupos heterogéneos.
- Uso de un lenguaje no-sexista ni discriminatorio.
- Analizar aspectos puntuales del tema en cuestión.
PLAN DE
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS
OBJETIVOS:
- Aprovechamiento del tiempo libre. Educación en y para el ocio.
- Conocer y comprender el medio físico, cultural y social del entorno.
- Servir de medio permanente de autoeducación.
- Capacitar para vivir en sociedad, favoreciendo el diálogo y la convivencia con otras personas.
- Estimular el deseo de saber y la actitud de investigación.
- Desarrollar el espíritu crítico.
- Reforzar los conocimientos adquiridos en el aula.
ACTIVIDADES
PREESCOLAR
- Celebración del Día de la Constitución
- Celebración de la Navidad.
- Celebración del Día de Andalucía.
- Celebración del Carnaval.
- Celebración del Día de la Paz.
- Celebración del Día de la Primavera.
- Celebración del "Día del Cole"
PRIMER CICLO DE PRIMARIA
- Ofrenda Floral a la Virgen de Valme
- Celebración del Día de la Constitución
- Visita a la Capilla de Santa Ana.
- Celebración de la Navidad. Visita a algún belén cercano.
- Celebración del Día de Andalucía.
- Celebración del Día de la Paz.
- La Semana Santa, fiesta religiosa y popular
- Visita a una empresa de alimentación.
- Visita al parque. Recorrido Botánico.
- Celebración del "Día del Cole"
SEGUNDO Y TERCER CICLO DE PRIMARIA
- Octubre: Ofrenda Floral a la Virgen de Valme
- Celebración del Día de la Constitución
- Visita a la capilla de Santa Ana.
- Celebramos la Navidad. Cantamos villancicos.
- Celebración del Día de Andalucía.
- La Semana Santa fiesta religiosa y popular.
- Visitas a Sevilla y alrededores (Tercer Ciclo).
- Celebramos el "Día del Cole"
EDUCACIÓN FÍSICA
- Salidas al Estadio Municipal Manuel Utrilla, para la utilización de las pistas de atletismo.
- Participación en el Cross de La Alquería.
- Participación en el Cross Escolar.
- Juegos Deportivos Municipales.
- Escuelas Deportivas de Baloncesto,Voleibol,Balonmano y Tenis de mesa.
- Otras actividades propuestas por el Patronato Municipal de Deportes, asociaciones o entidades deportivas.
Nota: Además se realizarán aquellas actividades que surjan a lo largo del curso y que aquí no se detallan, una vez puestas en conocimiento del Consejo Escolar.
ACTIVIDADES CULTURALES
Se incluyen una serie de actividades complementarias que suele organizar el Ayuntamiento, la A.P.A. y alguna otra entidad de Dos Hermanas:
- Obras de Teatro
- Convocatoria de concursos.
- Títeres.
- Exposición de pintores andaluces.
- Quincena de cine para niños.
- Conferencias.
- Actividades organizadas por la Biblioteca Municipal.
- "Fortíssimo".
Dos Hermanas, 30 de noviembre de 1.999.
EL SECRETARIO
VºBº
EL DIRECTOR ACTAL.
Fdo: Mariano García García
Fdo: Antonio Gavala y López de Soria
Presentación / Un poco de historia... / El Centro / Los Profesores / Los Alumnos
Act. Complementarias / Act. Extraescolares / Poyecto Educativo Europeo / A.M.P.A.